7月7日上午，课题组暑期系列学术报告活动的第一场报告开讲。来自美国佛罗里达大学综合计算与智能建造实验室（ICIC）的杜晶博士作了题为《信息与认知：构建未来建筑工程UI》的精彩报告。报告使用ZOOM会议以在线方式举行，课题组师生共15人参加。
报告主要分为两个部分。首先，杜晶博士以新兴的沉浸式信息交互方式在工程领域的应用和前景以及学术界对于新兴信息交互方式对建筑工程专业人员的影响存在争议作为切入点，逐步探究了虚拟现实技术是否与更优的行为表现有关、虚拟现实技术是否与认知负荷有关以及不同可视化技术是否会影响人的信息获取策略这三个问题，进而详细介绍了其所领导的佛罗里达大学ICIC实验室在过去4年里为了回答这一系列问题所开展的多个实验，以及实验结果所揭示的新兴信息交互方式对人的行为表现以及认知过程的记忆获取、记忆暂存、记忆提取各个环节有关影响的最新发现。此外，杜晶博士还分享了ICIC实验室在基于iFNIRs开展脑成像科学探索及其工程应用方面的最新成果，并对研发基于信息和认知的个性化工程信息系统的前景做出了展望。
在第二部分问答环节中，课题组同学纷纷就此次报告中的研究思路、实验设计、实验操作及数据处理等内容向杜晶博士积极发问，杜晶博士深入浅出地为大家一一进行了解答。此外，杜晶博士还耐心地解答了同学们在博士期间遇到的问题和困惑，并从自身经历出发对研究者应该具备什么学术能力，如何提高语言能力，如何解决基础研究和工程应用的冲突等问题分享了自己的独到见解。整场报告内容生动有趣又科学严谨，参会同学皆表示收益匪浅，并被杜晶博士对学术研究的热忱而感染。由于讨论热烈，原定一个半小时的报告和交流持续了将近两小时才结束。李楠老师主持整场活动，并对杜晶博士拨冗来为课题组作报告表示感谢。
杜晶博士现任美国佛罗里达大学土木工程系、工业与系统工程系副教授，主要研究方向是下一代智能信息系统（IIS）和智能物理系统（IPS）的研发与测试及其在建成环境的设计、施工和运维当中的创新应用。杜晶博士曾受邀担任课题组博士生林婧的论文开题和毕业预答辩的答辩委员，并共同指导课题组博士生夏晓露的博士研究工作。
UF ICIC实验室主任杜晶博士
参加报告的师生在线合影
